Présentation de l'Université de Printemps
Un article de Upfing.
Les 23 (pré-ouverture), 24 et 25 mai 2007, la Fondation internet nouvelle génération organise la cinquième édition de son Université de Printemps.
Explorer et profondeur certains des usages et des tendances les plus marquants de l'internet : identifier des opportunités, des défis, des risques, des questions fécondes, des idées neuves ; faire échanger entreprises, chercheurs, acteurs publics et associatifs, activistes et innovateurs : tel est l'objet de l’Université de Printemps de la Fing.
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La démarche : organiser l’échange entre praticiens et chercheurs
Les participants à l'Université sont, pour certains, des acteurs, des praticiens, des usagers avancés ; et pour d'autres, des chercheurs, des experts, des observateurs. Cette hybridation est une difficulté et une nécessité : sur des sujets difficiles, parfois aussi mal connus, il paraît important d'articuler, jusque dans les méthodes de travail et d'animation, la parole des praticiens et celle des chercheurs.
- Pour les décideurs et praticiens, il s'agit de tirer parti de la rencontre pour partager leurs interrogations et leurs problématiques, et ressourcer leur réflexion stratégique
- Pour les chercheurs, analystes et observateurs, il s’agit à la fois d’apporter la connaissance acquise dans leurs disciplines, de s'ouvrir à d'autres idées et de se confronter aux pratiques et au terrain.
La méthode : du défrichage à la construction de scénarios
Cette année – au vu du thème de cette cinquième édition et en tenant compte des expériences des quatre premières - il est plus que jamais souhaitable de faire se rencontrer acteurs des nouvelles technologies, scientifiques et observateurs en sciences sociales. Ainsi, tous les participants sont considérés comme intervenants et invités à contribuer aux travaux pendant la phase préparatoire, pendant les débats et à leur issue, notamment dans la perspective de publication en ligne qui suivra la rencontre.
- Avant les rencontres, chaque intervenant est invité à contribuer (textes, liens, etc.) au site http://www.openfing.org/upfing. L'équipe de préparation s'attache à nourrir chacun de ces thèmes pour préparer un dossier du participant.
Chaque séance plénière, atelier ou séance de production commune est préparée par un duo ou un trio de participants, d'origines hétérogènes (par exemple chercheur - acteur technologique - acteur de l'usage).
- Pendant l’Université de Printemps, les ateliers sont introduits de manière brève, puis animés de manière dynamique pour susciter l’échange. Ils font ensuite l'objet d'un compte-rendu publié sur Internetactu et débattus en ligne.
La séance de clôture est un moment fort des travaux, celui d'un travail de convergence autour des questions clés d'un internet construit sur les échanges, et des suites à donner aux réflexions des participants-intervenants. La séance plénière ainsi que certaines des sessions de travail en groupe sont retransmises en direct (Streaming) via le site de la Fing ; ces pratiques ouvrent la porte à la participation à distance.
- Après l’Université de Printemps, les vidéos, les interventions introductives, les synthèses et des retranscriptions sont mises en ligne pour permettre la poursuite des échanges et servir de base à un travail collectif de publication, auquel tous les participants sont invités à contribuer.
Quatre années d'échanges
En 2007, la Fing organisera sa cinquième Université de Printemps après les éditions :
- 2003 : "L'internet, infrastructure d'échanges?"
- 2004 : "Le Bien Commun à l'épreuve du développement numérique"
- 2005 : "Innovation et Internet"
- 2006 : "L’EntreNet"
- 2007 : "Apprentis sorciers?"
L'accent est mis sur la qualité et la diversité des participants plutôt que sur la quantité : les participants étaient 120 en 2005 et seront environ 150 en 2007, ce qui correspond à la jauge maximale pour permettre à tous les participants de contribuer.
L'Université de printemps est diffusée en streaming et permet aisément l’écoute, sinon la participation, à distance. Les documents de préparation, les synthèses et les vidéos font l'objet d'une forte promotion qui garantit une audience en ligne très importante.
Un public hétérogène
Parmi les intervenants des précédentes éditions :
- Jean-François Abramatic, directeur R&D, Ilog
- Marc Agi, responsable de l'Académie internationale des droits de l'homme
- Abdoulaye Barry, UNESCO
- Bruno Cassette, Direction Générale Société de l'Information, Commission Européenne
- Gary Donnan, responsable de la recherche et de l'innovation, Alcatel France
- Patrice Flichy, Université Marne-la-vallée / Laboratoire LATTS
- Yann Forget, administrateur de Wikipedia
- Fred Cavazza, éditeur du site fredcavazza.net
- Thierry Gaudin, Fondation 2100
- Marc Giget, Chaire Economie de la technologie et de l’innovation au Cnam
- Stéphane Kimmerlin, Responsable Stratégie, Division Plateforme d’Entreprise, Microsoft
- Julien Jacob, PDG de ZDNet
- Valentin Lacambre, co-fondateur de Gitoyen et Gandi
- Bettina Laville, conseiller d'état
- Philippe Lemoine, président de Lafayette Services (Laser), Commissaire à la CNIL, président de la FING
- Emmanuel Leprince, délégué Général du Comité Richelieu
- Chris Messina, Bar Camp
- Cécile Moulard, directrice marketing de Meetic
- Bruno Oudet, ISOC
- Francis Pisani, Transnets
- Jean-Michel Planche, fondateur de Witbe, président de la FING de 2002 à 2005
- André-Yves Portnoff, Futuribles
- Serge Proulx, Cefrio, Québec
- Howard Rheingold, Cooperation Commons (A distance)
- Christiane Schwartz, Orange Labs
- Euan Semple, The Obvious / euansemple.com
- Nicolas Vanbremeersch, consultant, éditeur du blog versac.net
- ... et beaucoup d'autres (Voir : 2003, 2004, 2005 et 2006)
